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            學(xué)習BIM有方法嗎?

            更新時(shí)間:2023-10-01 09:15:01 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽56收藏5

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            摘要 BIM技術(shù)學(xué)習不同于應試備考學(xué)習,比如建造師學(xué)習,更多的是理論的知識理解與掌握,會(huì )做題就可以,而技能的學(xué)習更多地要求學(xué)員對技術(shù)的實(shí)操能力,注重動(dòng)手訓練,可以說(shuō)3分學(xué)習7分操練,再淺顯的技能點(diǎn)如果不去演練操作的話(huà),很難能夠真正理解、掌握。
            學(xué)習BIM有方法嗎?

            BIM技術(shù)學(xué)習不同于應試備考學(xué)習,比如建造師學(xué)習,更多的是理論的知識理解與掌握,會(huì )做題就可以,而技能的學(xué)習更多地要求學(xué)員對技術(shù)的實(shí)操能力,注重動(dòng)手訓練,可以說(shuō)3分學(xué)習7分操練,再淺顯的技能點(diǎn)如果不去演練操作的話(huà),很難能夠真正理解、掌握。

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            BIM學(xué)習按照技能提升和實(shí)際應用維度可以分為三個(gè)階段:建模階段,應用階段,管理階段。

            建模屬于最基礎的技能點(diǎn),項目BIM應用和管理是建立在模型之上的,類(lèi)似于加減乘除的基本算法,此階段作為基礎,要求對軟件基本構件的繪制方法和原理全面掌握;應用階段更多的是結合實(shí)際案例學(xué)習,此階段更多地注重利用軟件針對實(shí)際問(wèn)題的解決;管理階段更多的是對信息的管理,比如BIM5D,基于軟件操作注重對實(shí)際問(wèn)題的協(xié)調管理。

            技能學(xué)習的結果不是為了考試,為了能夠實(shí)際幫助大家解決工作中的問(wèn)題,建議學(xué)員在BIM學(xué)習時(shí)以目標問(wèn)題導向為主線(xiàn),這樣學(xué)習效率會(huì )比較高,同時(shí)學(xué)習的成就感也比較強,學(xué)習的效果會(huì )比較好。

            編輯推薦:歷年BIM技能等級考試真題

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